📝 Simplificateur de texte
Analysez la lisibilité d’un texte et simplifiez un contenu complexe pour différents âges. Idéal pour les enseignants, les parents et les créateurs de contenu.
📄 Texte d’entrée
Mots : 0
Caractères : 0
Phrases : 0
Longueur moyenne des mots : 0
🎯 Public cible
Soutenir TinyToolWeb
Aidez-nous à garder ces outils gratuits et sans publicité !
À propos du simplificateur de texte
Le Simplificateur de texte est un outil éducatif conçu pour aider les enseignants, les parents et les créateurs de contenu à rendre des textes complexes accessibles à différents âges. Il analyse la lisibilité à l’aide de métriques reconnues et propose des simplifications adaptées.
Fonctionnalités
- Analyse de lisibilité : utilise les formules Flesch Reading Ease et Flesch-Kincaid Grade Level.
- Niveaux adaptés à l’âge : de CE1 (6-7 ans) à Adulte, en couvrant le système scolaire français.
- Simplification intelligente : remplace les mots complexes, raccourcit les phrases et simplifie la structure.
- Détection de complexité : repère les mots difficiles, les phrases longues et la voix passive.
- Suggestions d’amélioration : conseils concrets pour rendre le texte plus lisible.
- Statistiques en temps réel : nombre de mots, de caractères, analyse des phrases.
- Options d’export : copier le texte simplifié ou le télécharger en fichier.
- Confidentialité : traitement réalisé dans le navigateur.
Comment utiliser
- Étape 1 : collez ou saisissez votre texte dans la zone d’entrée.
- Étape 2 : choisissez le public cible (CE1, CE2, CM1, CM2, Collège, Lycée ou Adulte).
- Étape 3 : cliquez sur « Analyser le texte » pour afficher les métriques et suggestions.
- Étape 4 : cliquez sur « Simplifier pour le niveau » pour obtenir une version adaptée.
- Étape 5 : copiez ou téléchargez le texte simplifié.
Comprendre les niveaux
- CE1 (6-7 ans) : vocabulaire très simple, phrases courtes (5-8 mots), présent.
- CE2 (7-8 ans) : vocabulaire de base, phrases simples (8-12 mots), verbes courants.
- CM1 (8-9 ans) : vocabulaire qui s’élargit, phrases modérées (12-15 mots), phrases composées simples.
- CM2 (9-10 ans) : vocabulaire plus riche, structure plus variée (15-18 mots).
- Collège (11-14 ans) : vocabulaire scolaire, phrases complexes, plusieurs propositions.
- Lycée (15-18 ans) : vocabulaire avancé, structure plus soutenue, concepts abstraits.
- Adulte (18+ ans) : vocabulaire professionnel, idées complexes, termes techniques.
Formules de lisibilité
- Flesch Reading Ease : score de 0 à 100 ; plus le score est élevé, plus c’est facile (90-100 = très facile, 0-30 = très difficile).
- Flesch-Kincaid Grade : niveau scolaire (système US) requis pour comprendre le texte.
- Longueur moyenne des phrases : nombre de mots par phrase ; plus c’est court, plus c’est facile.
- Longueur moyenne des mots : souvent liée aux syllabes ; plus c’est court, plus c’est facile.
Cas d’usage
- Enseignants : adapter des supports selon le niveau.
- Parents : simplifier des articles, histoires ou infos pour les enfants.
- Créateurs de contenu : rendre des articles accessibles à un public plus large.
- Communication : produire des infos claires (notes, fiches, newsletters).
- Rédacteurs : vérifier et améliorer la lisibilité.
- Traducteurs : aligner une traduction sur un niveau de lecture attendu.
- Santé : simplifier des informations médicales pour les patients.
- Juridique : rendre des documents plus compréhensibles.
Conseils pour mieux écrire
- Mots simples : préférez des mots courants à des termes rares ou trop techniques.
- Phrases plus courtes : découpez les longues phrases (objectif souvent 15-20 mots max).
- Voix active : « Le chat chasse la souris » plutôt que « La souris est chassée par le chat ».
- Moins de jargon : remplacez les termes techniques par un langage courant quand c’est possible.
- Structure claire : une idée par phrase, progression logique.
- Exemples concrets : privilégiez des exemples précis plutôt que des abstractions.
Limites
- La simplification automatique ne conserve pas toujours toutes les nuances.
- Relisez toujours le texte simplifié pour vérifier le sens et le contexte.
- Les contenus très techniques peuvent nécessiter une adaptation manuelle.
- L’outil fonctionne mieux avec du français standard.
- Les formules sont des estimations : la lisibilité varie selon le lecteur.